Diferencias trascendentales entre matematización de la física y matematización para la enseñanza de la física

JOURNAL ARTICLE published 2 May 2015 in Tecné, Episteme y Didaxis: TED

Authors: Diego Fabián Vizcaino Arévalo | Universidad La Gran Colombia | Eduardo Adolfo Terrazzan | Universidad Federal de Santa María, Brasil

EL CONCEPTO DE SIMETRÍA Y LOS PRINCIPIOS DE CONSERVACIÓN DE LA MECÁNICA

JOURNAL ARTICLE published 11 May 2017 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Julián Urrea B.

CONTRIBUCIÓN DEL CÓMIC A LA IMAGEN DE LA CIENCIA

JOURNAL ARTICLE published 11 January 2000 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Daniel Gil Pérez | Jaime Carrascosa Alís | Adriana Patricia Gallego | Isabel Fernández

LA DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA: UNA DISCIPLINA EMERGENTE

JOURNAL ARTICLE published 11 May 2004 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: José Carriazo Baños | Martha Saavedra Alemán

Tesis de Maestría en Docencia de la Matemática

JOURNAL ARTICLE published 27 July 2011 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Autores Varios

EL APRENDIZAJE TOTAL DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS ÁCIDO-BASE

JOURNAL ARTICLE published 11 July 2001 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Sara Zafra A.

Equilibrio Químico: Una propuesta investigativa para la formación inicial de profesores de química

JOURNAL ARTICLE published 13 October 2009 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Carmen Aristizábal Fúquene | Royman Pérez Miranda | Rómulo Gallego Badillo

Consideraciones sobre la categoría epistemológica de modelo

JOURNAL ARTICLE published 18 April 2006 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Adriana Patricia Gallego Torres

Editorial

JOURNAL ARTICLE published 26 July 2009 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Romulo Gallego Badillo

ALGUNAS CONCEPCIONES DE LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL EN TORNO A LA PEDAGOGÍA Y LA DIDÁCTICA

JOURNAL ARTICLE published 11 May 2001 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Jorge Enrique Zuluaga Castro

Prácticas de campo planificadas en la formación inicial de futuros profesores de biología y su aporte a la construcción del conocimiento profesional: el caso de primer semestre

JOURNAL ARTICLE published 13 October 2009 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Elías Amórtegui | Mónica Correa | Édgar Valbuena

COMUNICACIÓN AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA MEDIANTE TECNOLOGIAS DE APOYO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

JOURNAL ARTICLE published 11 May 2003 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Nahir Salazar | Yury Ferrer | Irma Toro

Elementos del pensamiento sistémico en la elaboración de explicaciones sobre el fenómeno de la caída de los cuerpos

JOURNAL ARTICLE published 20 July 2006 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Clara Inés Chaparro Susa | Rosa Inés Pedreros Martínez | Néstor Fernando Méndez Hincapié | Hugo Orlando Sastoque Quevedo | César Augusto Prías Bastidas

DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO A TRAVÉS DE LA GEOMETRÍA EUCLIDIANA

JOURNAL ARTICLE published 11 May 1999 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Leonor Camargo Uribe | Carmen Samper de Caicedo

PROYECTO CURRICULAR DE ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA

JOURNAL ARTICLE published 11 May 1999 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Departamento de Matemáticas Universidad Pedagógica Nacional

La tabla periódica en el Journal of chemical education a través del siglo XX.

JOURNAL ARTICLE published 24 March 2007 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: RITA LINARES | MERCE IZQUIERDO

EL FENÓMENO DE LA CAÍDA LIBRE EN GALILEO

JOURNAL ARTICLE published 22 July 2005 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Maria Lilia Perilla Perilla

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES

JOURNAL ARTICLE published 11 May 2017 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Margie N. Jessup C. Jessup C.

La transposición Didáctica del trabajo de Amadeo Avogadro

JOURNAL ARTICLE published 18 April 2010 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Katerin Susana FARIETA BONILLA

In memoriam Andoni Garritz, profesor humanista

JOURNAL ARTICLE published 18 January 2016 in TED: Tecné, Episteme y Didaxis

Authors: Gisela Hernández Millán